divendres, 25 de gener del 2013

Projecte Unimooc Aemprende



La Universitat d'Alacant ha inaugurat un projecte Unimooc Aemprende, un curs "massiu, obert, en línia i en espanyol" centrat en formar emprenedors per a la creació d'empreses digitals, que ja compta amb més de 10.000 matriculats de noranta països.

La novetat d'aquest curs és que és gratuït, en línia, amb accés lliure a tots els continguts i dirigit a tothom, especialment als països de parla hispana. Aquesta metodologia de curs, conegut per les sigles MOOC (massive online open course, curs massiu obert i en línia) planteja en alguns països un debat sobre si arribarà a substituir el model de la universitat amb classes presencials, com s'ha assenyalat en la seva inauguració.

Durant l'acte, el rector de la UA, Manuel Palomar ha destacat "el caràcter pioner i experimental d'aquest primer Mooc en espanyol dedicat a analitzar casos d’èxit d'emprenedoria en la nova economia digital".
"L'estructura d'aquests cursos sobrepassa la capacitat d'una classe presencial, perquè aquí el nombre d'alumnes no ens perjudica, sinó que ens beneficia, perquè puguin treballar de manera col · laboratiu" .
"Això no és un perill per a la universitat tradicional, però obliga a redefinir-la”.
També s'ha referit al projecte com "una alternativa" davant la situació de crisi, ja que "els sectors productius tradicionals creen molt poca ocupació".

"Cal fer que els joves que tenen major capacitat d'emprendre no busquin feina, sinó que creen les seves pròpies empreses en sectors de futur, com l'economia digital", ha manifestat Pedreño. En la presentació del curs també han participat experts en el sector de les empreses en línia, com el director d'Institucions i Relacions Públiques de Google a Espanya i Portugal, Francisco Ruiz, qui ha destacat "l'impacte global, l'experiència personalitzada i l'estalvi de costos "com avantatges d'aquesta iniciativa.

divendres, 11 de gener del 2013

Projecte final: Objecte d'aprenentatge

Hola a tothom, ens posem les piles després de les vacances de nadal per explicar-vos el nostre objecte d'aprenentatge:


PENSEM EN: ELS PLANETES

Destinataris: Alumnes de 6-8 anys.

Objectius:
  • Identificar i conèixer els planetes del sistema solar i les seves característiques.
  • Aprendre a navegar i desenvolupar-se de manera autònoma però guiada per la red o xarxa.
  • Posar en pràctica els coneixements en activitats digitals i multimèdia.

WebQuest

El nostre objecte d'aprenentatge és un WebQuest, que guia a l'alumne/a en el seu procés d'aprenentatge.

https://sites.google.com/site/pensemenlalecturaeducacio/

En primer lloc la WebQuest Pensem en: Els Planetesm, dona la benvinguda, i a continuació explica l'objecte d'aprenentatge, en aquest cas, els planetes del sistema solar.

Activitats:
- Activitat 1: veure un Power Point, dissenyat per nosaltres mateixes, en el que el nen/a pot veure les característiques de cadascun dels planetes, acompanyades d'una foto per relacionar aquestes. El nen/a pot comparar uns planetes amb els altres, anar endavant i endarrera, les vegades que cregui convenient.

http://www.slideshare.net/elracodepensar/els-planetes-del-sistema-solar-15935299

- Activitat 2: Fer unes activitats del programa Hot Potatoes relacionades amb el Power Point. Podeu veure i fer cadascuna de les activitats fent click damunt del nom:

Respon a les preguntes sobre els planetes del sistema solar
Mots encreuats
Omplir els buits 1
Omplir els buits 2
Omplir els buits 3
Omplir els buits 4
Omplir els buits 5
Omplir els buits 6


Avaluació: el propi programa Hot Potatoes realitza una avaluació de les activitats que després és pot consultar.

Esprem que us hagi agradat el nostre objecte d'aprenentatge.

Moltes gràcies ;)




divendres, 14 de desembre del 2012

Aplicació de mòbil educativa


 Avui en dia, gràcies a l'avanç de les tecnologies l'educació s'ha esdevingut fins arribar també a la telefonia mòbil. Podem trobar moltes eines i aplicacions que poden ajudar educativament a la societat, ja sigui a nivell de continguts com a procedimentals. 

 
L'aplicació que hem escollit és "Kids numbers and math lite" . Aquesta és una aplicació gratuïta d'Android. 



  • El nivell educatiu al qual va dirigit és per a infants de 3 a 6 anys aproximadament.
  • Les competències que es treballen en aquesta aplicació és el desenvolupament d'habilitats bàsiques de matemàtiques.
  • Els continguts que es treballen són el conèixement dels números, comparar-los, sumar-los, restar-los i combinar-los.
  • Són activitats molt dinàmiques i molt ben il·lustrades per fomentar la motivació per tal que els infants no s'avorreixin i gaudeixin de l'activitat.
  • L'activitat consta d'exercicis matemàtics que relacionen "jocs" amb l'aprenentatge.
  • Els materials que necessitem és  qualsevol aparell amb sistema Android. 



dijous, 6 de desembre del 2012

Un ordinador per nen


El projecte “Un ordinador portàtil per nen” (One Laptop Per Child) porta des de 2005 intentant fer arribar petits equips informàtics a nens de tot el món, amb l’esperança de que, integrats en els programes educatius, serveixin com a eina per el seu aprenentatge.
Amb aquesta iniciativa si troba un problema que obstaculitza aquest avenç tecnològic, ja que molts del professors els manca formació en quant a la utilització d’aquests.
D’aquí sorgeix un curiós experiment de la OLPC (One Laptop Per Child) per veure que succeeix si es deixa als nens i nenes utilitzar els equips i el software educatiu lliurament, sense indicar-los cap norma. El resultat va ser molt positiu, donat que es tractava d’un experiment una mica “extrem”
En aquest cas, els investigadors van portar un vintena d’equips informàtics a diferents poblets d’Etiòpia. Van posar en pràctica el seu experiment on setmanalment els tècnics recopilaven les dades d’utilització dels equips (controladors mitjançant un software especial) guardats en les targetes de memòria dels equipaments, canviant-se per altres.
Simplement vam arribar allà i vam deixar les caixes , tancades, sense instruccions. Després d’una estona un dels nens ja havia obert un caixa, examinant l’equip informàtic fins trobar el boto d’inici (…) als cinc dies ja feien servir unes 47 aplicacions per nen al dia (un d’elles ensenyava l’alfabet, números…)
Un fet curiós i increïble que es va donar va ser la capacitat que van tenir els nens en “hackejar” les tabletes, aconseguint entrar dins del sistema informàtic per activar la Cámara, que donat un error es va desactivar, van aconseguir fer canvis d’imatge en l’escriptori. D’aquesta manera van aconseguir sense limitació potenciar la seva creativitat.
L’experiment elimina algunes variables sobre aquestes màquines, permetent desplegar-los de forma més ràpida que fins ara. Així els nens poden aprendre a aprendre amb aquests equips, cosa que no estava gaire clar que pugessin desenvolupar per si sols.

dimarts, 4 de desembre del 2012

Dia Internacional de les Persones amb Discapacitat

AL MÓN 1 DE CADA 10 PERSONES VIU AMB UNA DISCAPACITAT.
 
El dia 3 de decembre, Dia Internacional de les Persones amb Discapacitat té com objectiu sensibilitzar a l'opinió pùblica sobre les questions relacionades amb la discapacitat , fomentar l'integració dels discapacitats en la societat i mobilitzar el recolzament a la dignitat, els drets i el benestar de les persones amb discapacitat.

 
 
Si vols saber una mica més sobre el Dia Internacional et convidem a veure el següent video.
 
 

divendres, 30 de novembre del 2012

La internet segura

Al racó de pensar ens ha cridat l’atenció la quantitat de recursos i pàgines informatives sobre el tema de la internet segura, ja que no teníem coneixement d’aquestes.
Creiem que es molt important que aquesta informació estigui a l’abast de tothom, tot i que moltes vegades aquesta no arriba als destinataris interessats.
Des de el nostre punt de vista, trobem que seria necessari fer més campanyes de difusió sobre la internet segura i donar a conèixer els recursos existents.
Aquests recursos no només haurien d’estar dirigits a la població vulnerable, si no que també pretenen conscienciar a la societat en general.
 
 


Aquí us deixem el nostre cómic sobre la internet segura. Mai estem sols, tot té solució

dimarts, 27 de novembre del 2012

Catalunya és el territori d'Europa que menys inverteix en educació



UGT de Catalunya  denuncia que Catalunya és el territori d'Europa que menys inverteix en educació. En aquest sentit, ha apuntat que " encara estem molt lluny d'arribar al 6% del PIB en despesa pública en educació".



També ha posat de manifest la poca voluntat de la Generaliat per dotar el país d'una educació pública de calitat per tots. 



Per això UGT exigeix a la Generalitat de Catalunya que per primera vegada en la seva història faci un esforç i situï l'educació i la formació entre un dels eixos prioritaris de la seva política.